Sugestão de Plano de aula sobre Ciclo da Água

1 – TEMA

            O Ciclo da água 

2 – OBJETIVO 

            Conhecer o ciclo da água na natureza e a sua relação com a vida. Compreender que as suas atitudes são muito importantes para a preservação do meio ambiente.

3 – CONTEÚDO 

            É importante que os estudantes conheçam os fenômenos naturais, tais como a chuva, os raios solares, a neve, a evaporação e transpiração. Observem a natureza em que vivem e acompanhem as mudanças naturais.

4 – PROCEDIMENTOS 

• Iniciar as atividades dialogando com os estudantes, no sentido de registrar o que os alunos já sabem sobre o tema e a relação que estabelecem com sua vida. Neste primeiro momento é importante que o Professor estimule a turma a participar e que registre os conhecimentos prévios dos alunos sobre o tema proposto: "Os ciclos da água".
• A seguir, Professor, anote quais as curiosidades que os estudantes possuem sobre o tema proposto.
• Solicitar à turma que observe na semana a seguir o tempo, verificando se houve chuvas, secas, etc. Se houver um riacho, rio, lagoa, próximos da escola, incentive-os a observarem o nível da água, sua coloração, estado de conservação das matas ciliares, etc.
• Após todas as discussões iniciais sugerimos que os estudantes sejam levados no laboratório de informática para assistir um vídeo sobre o  O CICLO DA ÁGUA
• Após a apresentação organize com sua turma uma discussão de cada um dos tópicos (evaporação, transpiração, sublimação, condensação, precipitação, escoamento, analisando os fenômenos naturais e como estes se relacionam.
• Propomos a construção de um terrário, para observar o ciclo da água, o desenvolvimento da vida, sua relação com a umidade do ar, da terra. Veja o passo a passo de como fazer um terrário
• Como atividade complementar podem acessar  o jogo on-line do Portal do Professor (MEC) e o clubinho da sabesp onde os educandos  poderão testar seus conhecimentos.
• Ou ainda ver vídeos sobre ciclo da água

5 – RECURSOS 

            Laboratório de Informática.

            Data show

6 – AVALIAÇÃO 

            Questionamentos, debates, produção de textos e desenvolvimento de atividades.